Arbeiten bei der KITA MiniHelden

Während des Praktikumsjahres lernt die Praktikantin den Beruf der Fachfrau Kinderbetreuung kennen und entwickelt sich entsprechend weiter. Sie wird sorgfältig angeleitet und begleitet und auf die spätere Berufslehre – bei uns oder in einer anderen Kita – vorbereitet.

Die Auszubildende nimmt eine Vorbildfunktion gegenüber den Kindern ein. Sie begleitet und betreut die Kinder und wird von der Gruppen- und Kitaleitung geschult. Sie ist bei der Gruppenplanung dabei, arbeitet bei der Gestaltung des Alltags mit und ist mitverantwortlich für die seelische, geistige und körperliche Entwicklung und Gesundheit der Kinder. Sie vermittelt soziale Werte und kümmert sich um Körperpflege sowie gesunde Ernährung.

In dieser Funktion übt sie spontane und flexible Einsätze auf den verschiedenen Gruppen in unterschiedlichen Altersstufen aus. Sie hat eine Vorbildfunktion gegenüber Eltern, Kindern und Auszubildenden, denkt und plant am Gesamtbetrieb mit, arbeitet bei der Gestaltung des Alltags mit und beobachtet die Entwicklung und Gesundheit der Kinder. Als Stellvertreterin der Gruppenleiterin ist sie für Büro, Ferien- und Krankheitsablöse sowie die Kindergruppe zuständig.

Die Gruppenleiterin hat eine Vorbildfunktion gegenüber Eltern, Kindern und Auszubildenden. Sie ist in die Planung und Optimierung des gesamten Betriebs eingebunden und für die Gestaltung des Gruppenalltags zuständig. Sie führt die Kindergruppe anhand der pädagogischen Leitgedanken selbstständig, gewöhnt Kinder in Zusammenarbeit mit den Eltern und der Kitaleitung ein, erfasst laufend deren Entwicklung und Bedürfnisse und ist für Pflege, Ernährung und Gesundheit verantwortlich.

Die Kitaleitung ermöglicht den Mitarbeitenden durch ihr Führungsverhalten, ihre Funktion professionell, kompetent und selbstständig auszuüben. Sie kommuniziert laufende Veränderungen und stellt die Weiterentwicklung durch Einbeziehen neuer Erkenntnisse sicher. Sie ist verantwortlich für den einwandfreien Betrieb, die Leistungen der Mitarbeitenden, das Einhalten der pädagogischen Richtlinien und die Elternarbeit.